为深入领会党的二十大精神的丰富内涵，把马克思主义中国化最新理论成果落实到思政课教学实践中。2022年11月30日晚上7：00，思政部在行政楼607会议室举办“党的二十大精神融入实现中华民族伟大复兴的重要保障”研讨会.会议由思政部部长邱海松主持，学院党委陶金辉副书记出席了会议🦿，全体思政课教师参加了会议。

本次研讨会上，全体思政课教师达成以下共识↗️：一是要牢牢把握教育部PPT教学课件、教材内容🏃🏻‍♀️，夯实理论之基，围绕教学重难点🧑🏼‍⚖️，厘清思路，达到逻辑连贯，实现党的二十大精神与教学内容的有机结合。二是要精心设计教学融入，突出问题导向🏕、学情分析、教学目标🆖，把党的二十大精神相关内容融入课堂教学中🙅🏻‍♂️，比如在二十大报告中“提高公共安全治理水平”模块下的“加强个人信息保护”可以结合教材“坚持总体国家安全观”等内容进行补充教学。三是要多维运用教学方法，活跃课堂气氛👨‍🦰，既调动学生学习兴趣，又达到教学知识传授，比如在讲“加快国防和军队现代化”这一内容时，可以运用线上VR展馆，通过视觉感受，传导内心，触动思想；在讲到“一国两制”时，运用对比手段，引导学生思考中央和地方、中央和民族区域自治区、中央和港澳之间的关系，从而让学生更深刻地把握“一国两制”相关内容🦶。

学院党委陶金辉副书记作总结发言。他表示👰🏼‍♂️，要上好思政课🪃，全体思政教师要带头认真学习党的二十大精神，学原文𓀂👼，悟原理，把党的二十大精神有机结合到思政课教学过程中，使党的二十大精神进教材，进课堂，进头脑👨🏽‍🍼。此次研讨会既能相互取长补短👘、共同进步，又能互相发现问题🍃、集思广益😤。讲好思政课，首先要厘清思路，把握教学逻辑🈴，围绕“是什么-为什么-怎么做”逻辑链条展开，层层递进👩🏿‍🦳、抽丝剥茧🖕🏿，既做到正面引导，又突出教学重点，还融入多样教学方式🦸🏼，做到通俗、精练🍸、简洁，让学生听后意犹未尽、回味无穷。其次，要注重学情分析🆗，有针对性选取教学案例，选择学生感兴趣的话题事例进行理论剖析，做到点面结合，即是教学内容有主次、学生学习有方向。最后，注意合理运用教学方法🥓，开展课堂互动🛂，话题选择要恰当❣️，做到张弛有度💕、驾驭得当。

本次研讨会研讨内容重点突出、内涵丰富👰🏼‍♀️，既能相互取长补短、共同进步，又能互相发现问题🙇🏽‍♀️、集思广益。为思政教师如何把党的二十大精神更好地融入思政课教学理清了思路🧘🏿‍♂️、提供了多元视角，对提升教学能力、提高教学效果具有积极作用🧔‍♀️。