教育扶贫领域形式主义官僚主义问题典型案例

湖南省临武县教育局干部李志当帮扶工作不认真🧳、不细致问题。县教育局干部李志当作为香花镇新甘村扶贫帮扶工作队的队长，也是驻村“第一书记”👩‍👩‍👧，对新甘村的贫困户走访不认真🧎‍♀️、不细致，工作开展不扎实，没有做到应退则退，应纳则纳。2018年9月，李志当受到通报问责𓀁。（摘自三湘风纪网站）

海南省儋州市学生资助管理中心副主任兼市教育局扶贫办主任黎圣君、市教育局扶贫办副主任许惠浩在2016年贫困学生生活补贴发放工作中存在不正确履职问题。在开展2016年度贫困学生生活补贴发放工作中☑️，许惠浩作为经办人👰🏼、黎圣君作为稽核人不正确履行职责🛏，没有对收集的贫困学生信息进行严格审核就签名同意将补贴发放名单上报审批🙇🏿‍♀️，致使2016度贫困学生生活补贴多发🖨⁉️、少发和未发贫困学生7126425元，错发非贫困学生904000元🥬，造成不良影响。2018年8月，黎圣君受到撤职处分；许惠浩受到党内严重警告、政务记过处分。（摘自海南廉政网）

云南省普洱市孟连傣族拉祜族佤族自治县教育局基教股股长三共等人在教育扶贫工作中失职失责问题🤽🏻。2018年👨🏻‍⚕️，三共收到控辍保学月报制度文件后🤦🏻‍♂️，未按要求安排落实具体工作任务，未向上级教育部门上报2018年以来相关月报数据。2018年7月，三共受到诫勉问责；县义务教育均衡发展办公室人员🤒、承担控辍保学月报工作岗位的夏杨受到诫勉问责。（摘自云南省纪委监委网站）

天津职业技术师范大学外国语学院党委副书记兼副院长王爱敏失职失责导致该院学生违规获得国家助学金被问责。王爱敏在国家助学金评审工作中👩🏻‍⚕️，不认真审核学生王某伪造的低保证，对有人反映该学生低保证可能存在弄虚作假的情况置若罔闻，不予追查，在明知弄虚作假的事实面前🌔🤾‍♀️，阻挠其他学生举报⚗️，并在该校学工部调查过程中🦆🏌🏼‍♀️，隐瞒事实真相，未如实说明情况，致使王某获得二等国家助学金2800元。王爱敏受到党内严重警告处分。（摘自天津纪委监委网站） 

【问责链接】

《中国共产党问责条例》

第六条 党组织和党的领导干部违反党章和其他党内法规😗，不履行或者不正确履行职责，有下列情形之一的，应当予以问责🪩：
　　（一）党的领导弱化，党的理论和路线方针政策、党中央的决策部署没有得到有效贯彻落实，在推进经济建设🏌🏻、政治建设★、文化建设、社会建设👨🏿‍🦲、生态文明建设中，或者在处置本地区本部门本单位发生的重大问题中领导不力，出现重大失误🕵🏻‍♂️，给党的事业和人民利益造成严重损失🫄，产生恶劣影响的；
　　（二）党的建设缺失，党内政治生活不正常🪶，组织生活不健全，党组织软弱涣散，党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱，中央八项规定精神不落实，作风建设流于形式，干部选拔任用工作中问题突出，党内和群众反映强烈，损害党的形象，削弱党执政的政治基础的；
　　（三）全面从严治党不力🎑，主体责任🫴🏿、监督责任落实不到位💪，管党治党失之于宽松软🧑🏻‍✈️，好人主义盛行🔡、搞一团和气，不负责、不担当，党内监督乏力🔕，该发现的问题没有发现🔳，发现问题不报告不处置、不整改不问责🤹🏽，造成严重后果的；
　　（四）维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律🤛🏼、生活纪律不力，导致违规违纪行为多发🤹🏻‍♂️，特别是维护政治纪律和政治规矩失职，管辖范围内有令不行、有禁不止，团团伙伙✝️👨🏻‍🚀、拉帮结派问题严重，造成恶劣影响的👮🏿‍♀️👩🏿；
　　（五）推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实，管辖范围内腐败蔓延势头没有得到有效遏制🧑🏼‍🍳，损害群众利益的不正之风和腐败问题突出的；
　　（六）其他应当问责的失职失责情形。

《中华人民共和国监察法》

第四十五条监察机关根据监督、调查结果，依法作出如下处置：

　　(一)对有职务违法行为但情节较轻的公职人员🚴‍♀️，按照管理权限，直接或者委托有关机关、人员🙇🏿，进行谈话提醒、批评教育、责令检查，或者予以诫勉;

　　(二)对违法的公职人员依照法定程序作出警告、记过🧒🏼、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定;

　　(三)对不履行或者不正确履行职责负有责任的领导人员，按照管理权限对其直接作出问责决定🕵️，或者向有权作出问责决定的机关提出问责建议;

　　(四)对涉嫌职务犯罪的，监察机关经调查认为犯罪事实清楚，证据确实、充分的，制作起诉意见书🥕，连同案卷材料、证据一并移送人民检察院依法审查、提起公诉;

　　(五)对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议🤰🏼。

监察机关经调查，对没有证据证明被调查人存在违法犯罪行为的🍟⛰，应当撤销案件，并通知被调查人所在单位。