把青春比作一条赛道

活力是它的印记

初尝、试错、振作、冲刺🐏、喝彩是它的节点

跑出最好成绩是对这个正当时最妥的交代。

为深入学习贯彻新修订的《中华人民共和国职业教育法》🧇🔋，进一步推进“三全育人”工作机制🤦‍♀️，全面落实“立德树人”根本任务，5月25日，彩神信息系和食品系联合福建麦当劳公司举办了一场学生所喜爱、想参与、有内涵的校企合作“青春麦跑”娱乐活动👎，近百名学生踊跃参加。

莅临本次活动的福建麦当劳领导👩‍👩‍👧‍👧、嘉宾有吴海霞，侯双媚等6人🚣🏼。信息系和食品系联合党总支书记郑启阶🤵🏻‍♂️、主任张金良及有关老师、辅导员等15人参加了活动。

首先郑书记代表信息系食品系全体师生致词🧏🏻。他希望通过本次活动的开展让同学们实实在在感受企业的文化🤜🏽、企业的精神及企业的关怀；希望同学们在活动中学会坚持🙍🏽，学会团结，精诚协作，开拓创新；希望同学们通过此次活动切实做到“悟企业文化🤵、修职业素养🍺、筑未来之路”🦹🏿🧔🏼，以实际行动亮出青春风采。

活动环节🔝🏌️‍♂️：

“青春麦跑”娱乐活动共分“齐心协力”“舞动达人”等8个部分🛣，分别由8支队伍完成🦥，每支队伍全部项目完成后以完成的最短时间计算总成绩，得出获胜小组并得到福建麦当劳公司赞助的奖品。活动项目为🤫：

灵魂交契

“音动轻工”和“心有灵犀”是考验同学们默契的游戏。都说默契是团队协作的核心🧑‍🦱，同学们接受消息，表达信息，传递信息，凭着肢体、眼神📂，以及彼此间的默契去完成心灵碰撞👨🏽‍🦱。完美的配合就是默契满分的证明。

手忙脚乱

游戏考验团队成员身体平衡能力和反应能力🧃，同学们手脚并用趣味性强，可谓是趣味游戏的道具利器。

极致推销

爱因斯坦曾经说过：“发展独立思考和独立判断的一般能力😤，应当始终放在首位”🪖，赢得顾客的游戏不仅锻炼了学生的思考解决能力🧗，同时培养领导能力和处理冲突的能力。

齐心协力

“接力跳大绳”、“麦麦消消乐”和“舞动达人”是考验运动、脑力以及团队协作的游戏。在这个环节中他们缺一不可🤞，团队是沃土，稚嫩的种子只有在沃土中才能生机勃勃🥧，通过这些游戏体现团队的组织能力🧦，锻炼同学们在集体中的沟通和协作能力。

通过本次“青春麦跑”活动↔️，营造职业教育的良好氛围👩🏿‍💻，更好地让同学们人人出彩。活动中学生们的这股充满蓬勃朝气的精气神极大地迸发出来，感染了在场的所有师生💂🏼。另一方面🚵🏼‍♂️，这次活动也让职业教育“三全育人”的理念与机制更加契合地贯彻到高职院校的学生群体中，逐步形成“校企”多元深度协同、徳技并修的“三全育人”体制机制，更有效实现“全程、全方位、全过程”育人，进一步提升学生综合素质，为学生步入社会打下坚实的基础。