把青春比作一条赛道

活力是它的印记

初尝🙆🏻‍♀️、试错👉、振作、冲刺、喝彩是它的节点

跑出最好成绩是对这个正当时最妥的交代😝。

为深入学习贯彻新修订的《中华人民共和国职业教育法》🙆🏼，进一步推进“三全育人”工作机制🔎，全面落实“立德树人”根本任务🦺👦🏽，5月25日，彩神信息系和食品系联合福建麦当劳公司举办了一场学生所喜爱👩🏼‍🔧、想参与🧏🏼、有内涵的校企合作“青春麦跑”娱乐活动🐔，近百名学生踊跃参加👩🏽‍🦱🧓🏼。

莅临本次活动的福建麦当劳领导、嘉宾有吴海霞🎿，侯双媚等6人。信息系和食品系联合党总支书记郑启阶👷🏿、主任张金良及有关老师、辅导员等15人参加了活动。

首先郑书记代表信息系食品系全体师生致词👐。他希望通过本次活动的开展让同学们实实在在感受企业的文化🙍🏽、企业的精神及企业的关怀；希望同学们在活动中学会坚持，学会团结，精诚协作1️⃣，开拓创新；希望同学们通过此次活动切实做到“悟企业文化、修职业素养、筑未来之路”🦸‍♀️，以实际行动亮出青春风采𓀒。

活动环节🗾：

“青春麦跑”娱乐活动共分“齐心协力”“舞动达人”等8个部分，分别由8支队伍完成，每支队伍全部项目完成后以完成的最短时间计算总成绩✔️🦸🏽‍♂️，得出获胜小组并得到福建麦当劳公司赞助的奖品。活动项目为：

灵魂交契

“音动轻工”和“心有灵犀”是考验同学们默契的游戏。都说默契是团队协作的核心，同学们接受消息，表达信息，传递信息，凭着肢体、眼神📠，以及彼此间的默契去完成心灵碰撞💅🏿。完美的配合就是默契满分的证明。

手忙脚乱

游戏考验团队成员身体平衡能力和反应能力🧚📚，同学们手脚并用趣味性强⟹，可谓是趣味游戏的道具利器。

极致推销

爱因斯坦曾经说过👩🏻‍🦼‍➡️：“发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位”🙅，赢得顾客的游戏不仅锻炼了学生的思考解决能力🐽，同时培养领导能力和处理冲突的能力👩🏽‍🚒。

齐心协力

“接力跳大绳”、“麦麦消消乐”和“舞动达人”是考验运动♎️🤌🏽、脑力以及团队协作的游戏。在这个环节中他们缺一不可，团队是沃土，稚嫩的种子只有在沃土中才能生机勃勃，通过这些游戏体现团队的组织能力，锻炼同学们在集体中的沟通和协作能力。

通过本次“青春麦跑”活动，营造职业教育的良好氛围🚘🌿，更好地让同学们人人出彩。活动中学生们的这股充满蓬勃朝气的精气神极大地迸发出来，感染了在场的所有师生。另一方面🪻，这次活动也让职业教育“三全育人”的理念与机制更加契合地贯彻到高职院校的学生群体中🧣🧑🏽‍💼，逐步形成“校企”多元深度协同、徳技并修的“三全育人”体制机制，更有效实现“全程🥮、全方位🤾🏿、全过程”育人，进一步提升学生综合素质，为学生步入社会打下坚实的基础。