为全面提升新入职学工干部及全体在职辅导员的业务能力和综合素质，进一步推动我院学生工作高质量发展，学院于8月25日至28日成功举办“2025年秋季学期新入职学工干部岗前业务培训暨辅导员高质量素质能力提升培训班”✣。此次培训覆盖全院各系40多名专兼职辅导员及学工处全体干部🍬，通过分层分类、精准施策的培训模式，助力参训人员夯实育人本领🛎、激发创新活力。

开班动员：锚定新时代育人使命

在开班仪式上，学院党委副书记蔡军作动员讲话🪶。他指出🤴🏻🧊，此次专题培训班是学院党委立足新形势、新任务🥋，聚焦辅导员队伍专业化、职业化建设的重要举措。蔡军副书记对参训学员提出三点要求：一要高站位认识培训意义，将培训作为落实立德树人根本任务、推进学生工作高质量发展的关键抓手，切实扛起新时代育人使命👊🕵🏼；二要高标准提升能力建设，以“空杯心态”投入学习🌻🍼，聚焦短板破解“本领恐慌”，结合学院特色探索创新育人模式🪡，打造特色品牌；三要高效率推进整改落实，以“一站式”社区建设🔤、辅导员工作室创建及“温暖集体行动”为载体，推动育人场景升级🕸、成果转化🗽，将培训成效转化为实际工作动能。

分层培训：精准赋能队伍成长

本次培训分为新入职学工干部岗前业务培训与辅导员高质量素质能力提升培训两个阶段，针对不同群体需求设计课程体系。

岗前培训环节🕙😄，学工处处长刘林带领10名新入职辅导员进行集体宣誓🏋🏻，强化职业认同感与责任感。随后，学院纪委🧕🏿、学工处综合科、学生资助管理中心、招生就业处💟、保卫科等部门负责人围绕岗位廉洁教育🧑‍🦰、师德师风建设、学生管理实务🥞©️、资助政策解读🎽、安全应急处理及谈心谈话技巧等领域开展专题授课，帮助新入职人员快速熟悉工作流程。

此外🤩，培训特别安排经验丰富的老辅导员进行“一对一”结对指导，通过案例分享、情景模拟等方式💇，助力新成员完成角色转变🤽。

能力提升环节，学院邀请南昌大学人文学院党委副书记胡邦宁副教授、深圳职业技术大学崇理学院院长王敏坚副研究员、教育部高校心理健康教育指导委员会委员李媛教授等3名国家级🍿、省级名师👷🏿‍♂️⚇，围绕“心理育人谈心谈话技巧”“‘一站式’学生社区综合管理模式创新”“辅导员工作室建设新趋势”等主题展开深度讲解。专家授课兼具理论高度与实践指导性📆，参训辅导员纷纷表示“内容务实、方法可鉴”。

培训期间设置的互动交流环节中🤮，学员们就学生心理健康危机干预✦、学业困难生帮扶等痛点问题与专家热烈探讨，现场答疑解惑👨🏽、案例研讨的氛围浓厚，有效提升了问题解决能力。

培训尾声，各系辅导员代表还认真分享了各自的学习心得👨🏿‍🎤📍，并提出了今后工作努力的方向。

成效显著：为高质量发展注入新动能

此次培训班的成功举办，是学院深化“三全育人”改革、构建高质量思政工作体系的重要实践。参训学员普遍反映👨🏽‍🎤，通过系统学习，不仅夯实了业务基础、拓宽了工作视野，更增强了职业认同感与育人使命感。学工处将持续完善辅导员培养机制，以常态化培训、项目化实践、品牌化创建为抓手，推动学生工作队伍专业化⛹️‍♂️🙎🏽‍♀️、职业化发展🔗，为培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才提供坚实保障🏄🏿‍♀️。